心理咨询师(三级)大纲重点难点：注意的选择功能

    前言：2019年上半年考试预计将于2019年5月19日举行，校编辑团队为考生搜集整理考试资料供您学习使用。另外，校2019年网络大纲重点难点课程正在招生，详情请查阅考试频道。

     1.过滤器/单通道/瓶颈理论

　　1958年英国心理学家布罗德本特提出，神经系统在加工信息的容量方面是有限的，不可能对所有的感觉刺激进行加工。当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过一个过滤机制。只有一部份信息可以通过这个机制，并接受进一步的加工，而其他的信息就被阻断在它的外面而完全丧失了。

　　并不完善，例如，双耳分听试验中，来自非追随耳的信息仍受到了加工。

　　2.衰减理论特瑞斯曼，当信息通过过虑装置时，不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失

　　1与2(1)有相同的出发点，即主张信息加工系统的容量有限(2)假定信息的选择发生在对其充分加工前。

　　3.后期选择理论/完善加工/反应选择/记忆选择理论

　　多伊奇提出，诺尔曼完善，所有输入的信息在进入过滤或衰减装置之前已收到充分的分析，然而才进入过滤或衰减的装置，因而对信息的选择发生在加工后期的反应阶段

　　1、2和3都假设注意的选择过程发生在信息加工的某个阶段上，这意味着信息加工系统是非常刻板的。

　　4.多阶段选择理论约翰斯顿

　　认为选择过程在不同的加工阶段上都有可能发生。这一理论有两个主要的假设：(1)在选择的加工阶段越多，所需要的认知加工资源越多，(2)选择发生的阶段依赖于当前任务的要求。

　　看起来更有弹性，由于强调任务要求对选择阶段的影响，避免了过于绝对化的假设所带来的难题。

               　 　　
推荐信息