2020年健康管理师考试复习策略三

健康管理师的考试涵盖了21门课程，学习和要考试的内容很多，考点也很细致，为了帮助大家顺利通过考试，四川健康管理师报名网整理了一些2020年健康管理师考试复习策略，希望对大家的备考有所帮助。

二十二、风险的管理方法

可供选择的方法包括非保险或者保险两大类。具体方法包括  风险规避  、损失控制  、  风险自留  及  风险转移  等。

所谓风险是指未来的不确定性，总体上看，风险是客观存在，是不可避免的。

二十三、健康风险评估（HRA）的定义

健康风险评估（HRA）是一种方法或工具，用来描述或估计某一未来患某种特定疾病或因某一特定疾病导致死亡的可能性。

定义：健康风险评估是对个人的健康状况及未来患病和/或死亡危险性的量化评估。

二十四、常见的HRA结果指标有哪些？

有患病危险性、健康年龄和健康分值。

患病危险性可用患病的概率值作为结果（一个介于0和1之间的小数，典型的例子就是死亡危险性，0=永生，1=死亡）。也可用某一个体在其所在的人群中根据危险性的高低排序而得到的序位情况来表示。

二十五、健康风险评估的原理和技术

健康风险评估包括3个基本模块：问卷、危险度计算、评估报告。

二十六、评估报告的内容

                       健康风险评估的结果

           个人报告

                       健康教育信息

评估报告

                      人口学特征概述

           人群报告   健康危险因素总结

                      建议的干预措施和方法

其中评估结果是健康风险评估报告的主要内容。

二十七、HRA的种类和方法

                       临床评估

                       健康过程及结果评估

1、按应用领城区分：    生活方式及健康行为评估

                       公共卫生监测及人群健康评估

2、按评估功能的角度：  一般健康风险评估

                       疾病风险评估

二十八、疾病风险评估的步骤：（4个）

1、选择要预测的疾病（病种）。2、不断地发现处确定与该疾病有关的危险因素。3、应用适当的预测方法建立疾病风险预测模型。4、验证评估模型的正确性和准确性。

二十九、患病危险性的表示方法

1、未来若干年内患某种疾病的可能性（概率值）

2、与同龄、同性别的人群平均水平相比，个人患病危险性的高低（在人群中的百分位数）来进行。

三十、生命质量评估

1、定义：健康相关生命质量是指在病伤、医疗干预、老化和社会环境改变的影响下人们的健康状态，以及与其经济文化背景和价值取向等相联系的主观体验。

2、评估的基本内容（5个）

一是躯体健康；二是心理健康；三是社会功能；四是疾病状态；五是对健康的总体感受。

3、常用量表

SF-36量表。是一种由36个项目组成的健康调查方法。由患者对自己的健康状况进行自我评估，内容分成8个方面，分别是：身体功能（PF）、体格功能（RP）、身体疼痛（BP）、一般健康（GH）、活力（VT）、社会功能（SF）、情感作用（RE）和心理卫生（MH）。

最低分值35分，最高分值为145分。

三十一、卫生部慢性非传染性疾病预防诊疗规范中将哪些疾病作为生活方式疾病的重点？

将高血压、糖尿病、肥胖、高血脂等通过改变不良生活方式能预防和控制的疾病作为生活方式疾病的重点。

三十二、生活方式/行为评估的重点领城主要有哪些？

生活方式/行为评估与疾病风险评估有显著不同，它仅对现状进行评估，不预测未来。评估的重点领城主要有体力活动（休闲活动、体育运动、日常生活活动和职业活动）膳食和精神压力。

评估的目的主要是帮助个人识别吵健康的行为方式，并针对性地提出改善建议。

三十三、信息与数据的一个重要区别就是：信息是处理后的数据所形成的一种形式。

三十四、健康教育的核心任务是：促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式。

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 2020年健康管理师考试复习策略一

2020年健康管理师考试复习策略二