健康管理师的学习方法！考前必看！

卫生管理学专业的职业特点之一，就是要学习的科目很多，学习时需要综合营养学、慢性病学、健美学、中医学等多种学科，而且还要把理论与实践相结合，很多人一开始学习很苦恼，很难入门。
但在实际的学习中，相关领域的专家老师们却已将各学科分类统计，并根据各学科侧重点的不同，将教材中的“基础知识”和“操作技能”整合在一起，在学习过程中，我们只需通过适当的方法，将这两本教材分别学习，就能起到事半功倍的效果。

本教材共分16章，第一章为健康管理总论，是健康管理师学习的基础内容，其中有一部分是基本卫生保健方面的知识，基本是必考内容，大家要重点学习。
剩余15章内容分属不同学科，各学科内容相对独立，相关性不大，具有内容多、知识面广、杂乱、考点分散等特点。但是学习时老师会把重点分成几个章节，所以我们要按照重要章节的顺序学习，并把重点放在理解建议上，善于总结和归纳。还有一部分考试中会经常出现计算题。
就基本知识科目而言，我们通过以下方法学习：
考查知识点较全面，综合能力较强。基本复习阶段，针对特征、共同点、易混点进行归纳总结，区别记忆。
考试也越来越详细化，大家在第一次基础学习时，要涵盖全面一些，细致入微地学习，在理解的基础上运用方法加强记忆。
现在考试越来越灵活了，学习的时候尽量联系生活，注重在生活中会用到健康管理学的知识。
在内容上，“操作技巧”大致可以分为四个部分：
首先重点介绍了卫生信息采集的知识，包括如何统计群众的健康状况，如何填写表格，数据录入等操作；
其次，重点介绍了健康风险评价，阐述了如何评价人体健康状况；
三是对健康教育和指导的内容做了详细的讲解，讲述了向群众进行健康知识宣传的具体做法；
四是干预风险因素，重点介绍高血压、糖尿病、肥胖、烟草等高危因素的干预。
学习“操作技能”的一部分，要结合“基础知识”中每一章的内容，结合理论与实践，结合自己的工作经验来理解，切忌死记硬背。
此外“操作技能”的知识体系比较完整，章节与章节之间是循序渐进的关系，在学习过程中学会总结和归纳，这部分内容在考试时，多以案例题的形式考查，偏重于使用和理解，强调的是掌握综合知识。
各位可以在注册前先了解一下健康管理师的科目特点，有准备的进行学习和备考。