心理咨询师考试(二级)大纲重点难点:论文案例分析

    心理咨询师考试咨询阶段大致分为三个阶段：

　　1.诊断评估与咨询关系建立阶段

　　任务

　　1)进行咨询分析；

　　2)了解基本情况，收集一般临床资料；

　　3)建立良好的咨询关系；

　　4)确定主要问题，探寻改变意愿；

　　5)紧张、焦虑与人际敏感行为的临床评估，有关心理测量

　　完成情况

　　1)填写咨询登记表，介绍咨询中的有关事项与规则；

　　2)布置咨询作业：认真思考咨询师的谈话并提出问；

　　3)收集求助者临床资料，了解其成长过程，尤其是重大事件。探寻求助者的心理矛盾及改变意愿；

　　4)求助者独立完成焦虑自评量表、抑郁自评量表、90项症状清单的自测；

　　5)将测验结果反馈给求助者，并作出初步问题分析，让其理解为什么会这样；

　　6)倾听求助者的诉说，鼓励其宣泄不良情绪，调整心态，获取了求助者的信任和理解；

　　7)咨询师告知其为一般心理问题，进一步说明其心理问题得不到解决，就会以躯体症状表现出来，目前其睡眠障碍就是躯体化表现之一，需定期进行心理治疗。

　　2.心理咨询阶段

　　任务

　　1)加深咨询关系；

　　2)识别负性自动想法；

　　3)学会合理评价，提高自控力；

　　4)认知行为干预。

　　完成情况

　　1)反馈咨询作业：认为咨询师说的有道理，从理性上能接受“女人离婚并不丢人”，但不知为什么就会这么想问题；

　　2)说明认知行为治疗原理；

　　3)认知分析；

　　4)结合认知行为治疗原理，咨询师与求助者就上述认知分析环节进一步商讨：早年女邻居因婚外恋导致离异而形成的错误认知模式，因此解决其心理问题的根本在于改变这一认知模式；

　　5)与求助者进行角色扮演(咨询师扮演同事、求助者扮演自己)，观察其情绪反应，让其描述具体想法；

　　6)咨询师与求助者探讨婚外恋问题。让其意识到婚外恋并不都是不合理的，引导其重新审视当年女邻居的婚外情形象；

　　7)布置心理咨询师考试咨询作业。

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