心理咨询师考试（二级）重要考点回顾（6）

    前言：2019年上半年考试预计将于2019年5月19日举行，编辑团队为考生搜集整理考试资料供您学习使用。另外，2019年网络章节知识点备考课程正在招生，详情请查阅考试频道。

心理诊断技能

　　一、教学目标：

　　诊断工作对咨询和治疗来说是充分和必要的先决条件，没有诊断咨询和治疗也就无从入手，误诊往往也是咨询和治疗失败的重要原因之一。心理咨询师在进行心理诊断时必须掌握诊断程序和常用方法，同时还要学会将诊断工作的主要内容和结果按要求整理行文。

　　本章教学目标为：

　　（1）掌握神经症的诊断分类

　　（2）掌握心理诊断的分类标准

　　（3）掌握异常心理症状，能够区分病与非病

　　（4）能够根据求助者实际情况选择心理培训网心理测验

　　（5）能够对心理不健康状态进行分类诊断

　　二、教学方法：

　　（1）心理诊断技能是整个技能中最重要的部分。

　　（2）结合变态心理学与健康心理学对本章内容进行学习。

　　（3）心理诊断技能中初诊接待部分以演示或分组训练为主，初步诊断部分以案例分析为主。分阶段完成练习，对题目答案进行分析。

　　三、教学内容：

　　（1）初诊接待与资料的搜集、整理

　　（1.1）如何进行初诊接待（掌握）

　　（1.2）摄入性谈话（重点掌握）

　　（1.3）正确使用心理测验（掌握）

　　（1.4）一般临床资料的心理咨询师报名整理与评估（重点掌握）

　　（1.5）了解求助者的既往史，寻找有价值的资料（识记）

　　（2）初步诊断

　　（2.1）提出心理评估报告（识记）

　　（2.2）确定是否属于本职工作（重点掌握）

　　（2.3）严重心理问题的诊断（重点掌握）

　　（2.4）一般心理问题的诊断（重点掌握）

　　（2.5）形成初步印象，分析一般心理健康水平（重点掌握）

　　（2.6）确定造成求助者心理咨询培训班心理与行为问题的关键点（掌握）

以上由健康管理师考试网整理