2019年心理咨询师章节易考点：心理发展阶段说

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心理发展阶段说
　　（1）观点：心理发展表现为连续发展过程中的阶段性；每个阶段都有独特的特征；各阶段发展顺序固定；前一阶段与后一阶段具有连续性。
　　（2）儿童心理发展四阶段：
　　A． 感知运动阶段：0－2岁。这一阶段儿童凭借感知和运动之间的关系获得动作经验。手的抓取和最的吸吮是他们的主要手段。大约在9－12个月，儿童逐渐获得客体永久性，即当某一客体从视线中消失时，他们指的这个客体并不是不存在了。
　　B． 前运算阶段：2－6、7岁。开始能用语言或符号来代表他们经历的事物。具体表现为：泛灵论；自我中心；思维的不可逆性；未掌握守恒。P189
　　C． 具体运算阶段：6、7岁－11、12岁。有了守恒的概念，思维具有可逆性，可以进行逻辑运算，但仍需要靠具体事物支持
　　D．形式运算阶段：11、12岁－14、15岁。思维摆脱了具体内容的约束，能够提出假设，凭借演绎推理等形式解决抽象问题