2019年心理咨询师考试考点解析：解释

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　　解释(interpretation)，即运用某一种理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等。解释使求助者从一个新的、更全面的角度来重新面对困扰、周围环境及自己，并借助于新的观念和思想来加深了解自身的行为、思想和情感，产生领情，提高认识，促进变化。
　　解释被认为是面谈技巧中最复杂的一种，它与释义的差别在于，释义是从求助者的参考框架来说明求助者表达的实质性内容，而解释则是在咨询师的参考框架上，运用自己的理论和人生经验来为求助者提供一种认识自身问题以及认识自己和周围关系的新思维、新理沦、新方法。解释与内容表达亦有关，但解释侧重于对某一问题作理论上的分析，而内容表达则是指咨询师提供信息、建议、反馈等等.
　　咨询师凭借自己的理论和经验，针对不同求助者的不同问题做出各种不同的解释，这是一项富有创造性的工作。咨询师水平高低很大程度上取决于理论联系实际的程度。
　　初学者往往以为记住r某儿种理论流派的概念、方法就能应对自如，却忘r书本知识和实际应用之间还有很大差异。有些人只是简单地拿理论去套实际，甚至削足适履，却不懂得如何灵活地掌握理论，灵活地运用知识，忽视Jr现实中所遇到的人是形形色色的，问题是千变万化的。因而容易显得说服力不强，解释过于牵强、千篇一律，甚至张冠李戴、无法解释。有些人用弗洛伊德的幼年性体验去解释一切问题，而有些则是一律用行为矫正。事实上，有些问题的根源在过去，甚至在幼年，或许是性心理发育的偏离或是其他的不良刺激(环境的潜移默化、个体的遭遇等)，而有些问题则是由最近的现实挫折引起的。咨询师应把握真相，结合具体问题米作具体分析。
　　所以，进行解释时，首先应了解情况，把握准确，否则，解释势必偏离。同时应明确自己想解释的内容是什么，若对此也模糊不清或自日后矛盾，则效果就差。再者要把握对什么样的人；在什么时间运用仆么理论怎样解释最好。影响解释效果的因素并非是单一的，它不仅取决于掌握知识的多少，还在于灵活地、熟练地、创造性地在实践中运tL}4知识的程度。
　　另.种情况则是有些咨询师凭感觉、凭经验知道求助者的问题所在，但难以从理论的高度给予系统的分析解释，他们的解释或过于表面化，或叙述不清，或缺乏说服力。这就需要提高理论修养，否则会影响咨询效果。
　　如何作解释，同样有一系列的技术问题。比如，解释应因人而异，有些求助者文化水平较高，有一定的心理学修养，领悟能力较强，解释时可以深些、系统些、全面些。对于理解能力不够强、文化水平较低的求助者，应尽量解释得通俗易懂，少用专业术语，多打比方，多举例子，这样更容易为求助者接受。
　　此外，咨询师不能把解释强加给求助者。一方面不能在求助者还没有心理准备的时候就匆忙地解释，往往会使求助者不知所措，难以接受。另一方面不能把求助者不J司意或有怀疑的解释加在他的身上，这就是我们常说的需要“匹配”。有的咨询师说：“你的问题就是这样，你不理解是因为你不懂。”或者“你不同意我的解释，我就没办法了。到底是你懂还是我懂？”等等，强迫求助者接受，这样做的效果往往不好。最好的办法是经咨询师富有技巧性的帮助后，求助者有了足够的思想准备，可以水到渠成。最有效的解释是与求助者的思想基础、理论取向有某种程度的吻合。一位相信弗洛伊德理沦的求助者比一位不懂此理论甚至反对此理论的求助者更容易接受幼年性体验影响的观点。